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小学语文说课

五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容: 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理,情节性强,语言质朴简洁,含义深刻。《落花生》是两篇精读课文中的...

肯定是要分的。

把教学目标和教学过程融合在一起说,教学步骤容易讲清楚,关键是你讲教学步骤的时候要结合你的教学设计的思路,不但要讲清楚“怎么上”,最主要说明白“为什么这样上”,把你教学过程中体现的教学理念、设计思路和怎么落实教学目标的过程讲透彻,这...

大方,注意要对同学温柔,要大声让领导听得见在说什么,讲课方式也要多种变化,最好提前让孩子们配合,如果要做课件也要精彩,出奇。 望采纳!

《我是什么》是小学语文注题试用课本第二册第五单元的一篇常识性精读课文,作者根据水的特点采用拟人的手法,生动地介绍了水的三态变化。课文共有五个自然段,作者抓装水会变”这一显著特点,围绕“变”字展开,用第一人称“我”代替水,对水的变化进...

小学语文说课稿模板各位评委:早上好!我叫,来自。如果用一句话表达我此刻的心情,那就是在不断地期盼中等待着,在不断地参与中感受并收获着。今天同样希望我的表现能得到各位老师的认可。我说课的内容是《》的第课时,主要从教材分析、教学策...

说课就是说一说,教什么,怎么教,为什么这么教。重点在为什么这么教。下面是一个说课模式: 各位评委X午好! 我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容,此内容为本节的第*课时。 我说课的程序主...

我就问你的教师资格证是怎么考的??? 对得起党和国家给你的这个证书吗???

不一定,小学语文的学习主要在于学习的方法,一般的话 阅读量的积累会对语文的学习有帮助。

这是苏教版的.教育部核准,我们于今年年初启动了与新课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。其中的一年级上册业经全国中小学教材审定委员会初审通过,并已进入实验区。在“标准”研制组专家的具体指导下,我们又继续编写了一年级下...

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